艺术的跨界,思想的交融

——法国勒阿弗尔-卢昂高等美术学院教师Bachir于艺术设计学院的Workshop教学

 

9月9日至9月28日,来自法国勒阿弗尔-卢昂高等美院的Bachir Chiadmi老师,来到我校艺术设计学院进行为期三周的工作室教学。 Bachir老师的专业领域是交互设计,因此此次的工作室教学也均为交互设计方向并进行一定延展。在此期间的工作室教学中,以年级为界,分为大四和大二两个教学主题。

其中,大四学生的工作室主题是一个“就地取材”的设计专题。Bachir老师让同学们进行分组,像做一个游戏一样,自由设计一条校园中的路线,并在途中的五个地方设定五个动作。然后将这些已设定过的信息,通过同学们的构思,形式不限,设计成富有趣味的交互设计方案,让其他组的同学进行测试互动。整个工作室不仅让同学们感受到了法国教育的新颖理念,也激发了同学们对设计和创新的感悟,大家都感到受益匪浅。



大四工作室课堂

 

大二学生的工作室主题是创新。Bachir老师要求同学们两人一组,仅用一张纸和两只不同颜色的笔就可以玩的游戏。并针对这个游戏设计出与游戏相符的包装与logo设计。并最终制作成一个能放在商店里面出售的小游戏商品。同学们可以发挥自己的想象力使用任何种形式的包装、任何可能的材质,自己动手制作。制作出的成品需要与同学们进行面对面的分享及解说,互相试玩,并最后互相提出问题和意见。通过这次工作室,不仅激发了同学们的装造力,也让大家体会了游戏设计与包装需要严谨和缜密的思维。




大二工作室课堂

 

通过为期三周的Workshop教学,同学们为自己小组的作品投入充分的热情与精力,同时在专业技能和法语沟通中也收获颇多,并和Bachir外教建立的深刻的友谊。在努力、欣慰与喜悦中,短短的三周工作室教学在大家的不舍中接近尾声。


Bachir外教与大二学生合影

 

Bachir外教与大四学生合影

 

艺术设计学院信息中心供稿

2014年9月30日

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