秩序–失序
艺术家莫利纳赴西安欧亚学院艾德艺术设计学院驻校授课

 

西安欧亚学院艾德艺术设计学院与法国勒阿弗尔-鲁昂高等艺术与设计学院(Ecole supérieure d'art et design Havre-Rouen)的教学合作已迈入第五个年头,2014-2015 学年度下学期第一位赴西安驻校授课的外教为莫利纳(Miguel Angel Molina, 1963-)教授。该名教授是一位对于知识与艺术实践都充满热情的一位西班牙艺术家,在法国旅居期间也攻读了硕、博士学位,研究方向为绘画的感知模式与摄影纪录下的艺术雕塑作品。

 

莫利纳的工作室教学

 

莫利纳教授的驻校工作坊于4月14日正式开始,为期两周。第一堂课被他用以了解工作坊中个别学生的创作状况,以便制订一个符合西安在地学生需要的课程。经过缜密思考,莫利纳教授提出了的主题是 “秩序 – 失序”。初到西安欧亚学院艾德艺术设计学院,莫利纳教授惊讶于学生作品与工作室整洁的程度,大不同于法国艺术学院的现状。这在一方面当然体现了在地教学的纪律与秩序,然而或许创造活动中非理性逻辑的部分也同时缺失了。于是,莫利纳教授处心积虑思考的是如何撼动在地学生做作品的思维惯性,他于课纲中表明:

在法国,我们说 “混乱是我们遗漏的秩序…” 指向性的工作的模式使我们的思维愈来破碎,并且使得(跨域)横向的连结变得困难。混乱以及它产生的养分可以滋养创造性的思维。意思是说,这样的思维将寻找并连结一些正常的情况化毫不相干的事物,并且创造出新的形式。在艺术或普遍意义下的创造领域,纯粹性已为混合性所取代。在互动性表现愈来愈复杂的今日,创造性的活动将教会我们 “横向” 思考。

具体而言,我们将尝试 “混生”。或许诸君对于此并不陌生:混合是一项音乐领域的技术(混音)、混合不同来源的声音。同样的,当我们处理影像的时候,未成型的墨迹可以与毫无干系的图像融合。然而,每次一有新的东西都可以是新的 “关系建立”。

 

黑白复印出版物的制作

 

学生们于工作坊的主要任务是制作一本黑白复印、类似入迷者杂志运动(graphzine)的出版物,该杂志产生于1970年代,是一些关于地下音乐或流行音乐的廉价出版物。这些刊物基本上是些利用复印机与骑马钉制成的本子。

于是,莫利纳教授的工作坊大体可以分成 (1) 图像与文字实验创作(包含资料搜集)、(2) 混生,与 (3) 排版成书三个阶段,至今参与的学生反应热烈,其最终的成果订于4月23日展示。尽管是在十分有限的时间内所进行的课程计画,我们仍期盼工作坊对我们的学子而言不仅仅是一项文化冲击,更能是思维 / 工作模式的冲击。

 

 

艾德艺术设计学院国际项目中心通讯稿
2015年4月22日

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